Pareigybės paskirtis: planuoti ir organizuoti KTKC ugdymo procesą, organizuoti ir įgyvendinti projektinę, edukacinę, metodinę veiklą, organizuoti ir prižiūrėti tiesiogiai pavaldaus pedagoginio personalo darbą.

• turėti ne žemesnį kaip aukštąjį universitetinį išsilavinimą su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu išsilavinimu arba aukštąjį koleginį išsilavinimą su profesinio bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu išsilavinimu;
• turėti pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 3 metų pedagoginio darbo stažą arba magistro laipsnį, pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 2 metų pedagoginio darbo stažą;
• savo darbe vadovautis Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymu, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos dokumentais, susijusiais su atliekamomis darbo funkcijomis, Kauno miesto savivaldybės teisės aktais ir Švietimo skyriaus vedėjo įsakymais, reglamentuojančiais švietimo įstaigų veiklą, Centro nuostatais, Centro darbo tvarkos taisyklėmis, Centro  Etikos kodeksu, šiuo pareigybės aprašymu,  savivaldybės biudžetinių įstaigų finansavimo tvarka, susijusia su atliekamomis darbo funkcijomis, ir su kitais švietimą reglamentuojančiais teisės aktais vykdant funkcijas;
• žinoti Centro struktūrą, jo darbo organizavimą ir valdymą;
• būti susipažinusiam su vadybos teorijomis, turėti vadybos pagrindų žinių;
• žinoti šiuolaikinės pedagogikos, psichologijos pagrindus, gebėti juos taikyti savo veikloje;
• gebėti dirbti komandoje, kurti demokratiškus, savitarpio pagarba ir pagalba grindžiamus Centro bendruomenės narių santykius, laikytis bendrosios ir pedagoginės etikos normų;
• žinoti dokumentų rengimo taisyklių reikalavimus ir gebėti juos taikyti praktikoje;
• mokėti dirbti Microsoft Office programomis, išmanyti informacinių technologijų taikymo galimybes;
•      gebėti bendrauti, bendradarbiauti ir teikti konsultacijas, organizuoti jam pavaldžių asmenų darbus, prisiimti atsakomybę už pavestų įpareigojimų vykdymą;
• mokėti kaupti, sisteminti, apibendrinti, valdyti informaciją ir rengti išvadas, planuoti Centro projektinę veiklą, vertinti, analizuoti, stebėti veiklos procesą, jo rezultatus, pokyčius teikti išvadas ir siūlymus darbui tobulinti;
• gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 reikalavimus;
• žinoti lietuvių kalbos kultūros ir vartojimo reikalavimus, gebėti sklandžiai dėstyti mintis raštu ir žodžiu, domėtis lietuvių tautos kultūra, papročiais ir tradicijomis bei etninės kultūros situacija Lietuvoje ir ES;

• direktoriaus pavaduotoju ugdymui negali būti asmuo, kuriam įstatymų numatyta tvarka atimta teisė eiti tokias pareigas. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui privalo būti nepriekaištingos reputacijos, kaip ji yra apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.
• ne žemesniu kaip B1 kalbos mokėjimo lygiu (pagal Bendruosiuose Europos kalbų metmenyse nustatytą ir apibūdintą šešių kalbos mokėjimo lygių sistemą) mokėti bent vieną iš trijų Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, prancūzų ar vokiečių).

1. koordinuoja Kauno tautinės kultūros centro (toliau Centras) strateginio plano, metinio veiklos plano, ugdymo plano, ataskaitų, švietimo programų rengimą ir vykdymą;
2. organizuoja neformaliojo vaikų švietimo programų rengimo, koregavimo, mokymo priemonių parinkimo, pritaikymo, naujų metodų ir formų įgyvendinimo aptarimus ir prižiūri įgyvendinimą;
3. teikia pagalbą mokytojams, vykdo ugdomosios veiklos priežiūrą, vadovaudamasis reglamentuojančiais teisės aktais;
4. vykdo neformaliojo vaikų švietimo programų (folkloro, tautodailės, instrumentinio muzikavimo) įgyvendinimo priežiūrą;
5. stebi ugdymo procesą ir vertina ugdymo rezultatus, teikia siūlymus dėl rezultatų gerinimo;
6. nustato jo pavaldumui priskirtų darbuotojų metines užduotis ir atlieka darbuotojų veiklos vertinimą;
7. atsako už mokytojų atestacijos programų rengimą ir įgyvendinimą, dalyvauja atestacijos komisijos darbe;
8. koordinuoja statistinių duomenų, susijusių su mokytojais bei ugdytiniais duomenų rengimą pagal savo funkcijas;
9. apibendrina mėnesinius, metinius ugdymo rezultatus, teikia ataskaitas;
10. rengia su ugdymu ir Centro veikla susijusią informaciją viešinimui;
11. organizuoja tėvų (globėjų rūpintojų) švietimą, koordinuoja ryšius su tėvais;
12. dalyvauja rengiant atsakymus, ataskaitas (pastabas, komentarus) vidaus struktūroms ir išorės institucijoms, teikia informaciją atsakymų rengėjams, jeigu informacija susijusi su pareiginiais nuostatais;
13. organizuoja Centro veiklos kokybės įsivertinimą;
14. vykdo mokinių ir bendruomenės narių apklausas ir atlieka tyrimus veiklos tobulinimo klausimais;
15. administruoja STRAPIS sistemą;
16. rūpinasi darbe nesančių kuruojamų specialistų vadavimu, mokinių užimtumu;
17. rengia mokytojų tarybos ir administracijos posėdžių darbotvarkių projektus ir juos teikti Centro direktoriui;
18. mokinių pažintinių ekskursijų, išvykų, renginių, žygių, kitų veiklų, vykstančių ne pamokų vietoje koordinavimas ir saugos ir sveikatos instruktažų mokiniams pravedimo užtikrinimas;
19. rengia pedagoginių darbuotojų tarifikaciją;
20. rengia Centro direktoriaus įsakymų, Centro veiklą reglamentuojančius dokumentų (tvarkas, aprašus ir kt.) projektus;
21. organizuoja jam priskirtų Centro dokumentų saugojimą ir valdymą teisės aktų nustatyta tvarka;
22. koordinuoja statistinių duomenų, susijusių su atliekamomis ir įsakymais pavestomis funkcijomis, duomenų rengimą ir teikimą, teikia susistemintą informaciją (pagal pareigybės apraše nurodytas funkcijas) rengiant Centro metinę veiklos ataskaitą savivaldybės Taryba;
23. dalyvauja direktoriaus sudarytose darbo grupėse ir komisijose, kompetencijos ribose atsako, kad būtų įgyvendinti šioms darbo grupėms ar komisijoms suformuluoti uždaviniai;
24. vykdo kitus Centro direktoriaus jam pavestus pavedimus, deleguotas vadybines funkcijas, susijusias su direktoriaus pavaduotojo ugdymui veikla;
25. geba savarankiškai vykdyti direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas ir kitus Centro direktoriaus pavedimus
26. pavaduoja direktorių atostogų, ligos, komandiruočių metu.

Prašymas leisti dalyvauti konkurse.

Asmens tapatybę patvirtinantis dokumentas (pasas, asmens tapatybės kortelė).

Išsilavinimą patvirtinantis dokumentas, kiti dokumentai, patvirtinantys pretendento atitiktį kvalifikaciniams reikalavimams, ir šių dokumentų kopijos;

Pažyma apie pedagoginio darbo stažą;

Gyvenimo aprašymas;

Užpildyta pretendento anketa (VATIS sistemoje).

Atrankos būdas – pateiktų dokumentų analizė ir pokalbis.

Pretendentams, kurie  atitiks  konkurso  skelbime  nustatytus  kvalifikacinius reikalavimus, pranešimai apie dalyvavimą pretendentų atrankoje, atrankos datą, vietą ir laiką bus išsiųsti elektroniniu paštu individualiai.

El. paštas:  [email protected]