1. Įgijęs aukštąjį išsilavinimą ir socialinio pedagogo kvalifikaciją arba teisės aktų nustatyta tvarka prilygintą aukštojo mokslo išsilavinimą.
2. Turėti ne mažesnę kaip trejų metų socialinio pedagogo darbo patirtį ugdymo įstaigoje.
3. Išmanyti vaiko raidos ypatumus, socialinės pedagoginės pagalbos teikimo principus, formas, vaikų socialinių pedagoginių problemų atpažinimo ir prevencijos klausimus.
4. Būti susipažinęs su Lietuvos Respublikos Konstitucija, išmanyti Lietuvos Respublikos įstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus ir kitus teisės aktus, reglamentuojančius socialinės pedagoginės pagalbos teikimą bei specialųjį ugdymą.
5. Išmanyti Lietuvos Respublikos socialinės pedagoginės pagalbos ir specialiojo ugdymo sistemą.
6. Gebėti vertinti teikiamos mokiniui (vaikui) ugdymo įstaigoje socialinės pedagoginės pagalbos kokybę, rengti prevencines programas ir projektus.
7. Mokėti dirbti šiomis kompiuterių programomis: „MS Word“, „MS Excel“, „MS Outlook“, „MS Power Point“, mokėti analizuoti, apibendrinti informaciją ir rengti išvadas, gebėti sklandžiai dėstyti mintis raštu ir žodžiu.

1. Teikia metodinę pagalbą ugdymo įstaigų vaiko gerovės komisijoms, mokytojams, specialistams mokinio (vaiko) pažinimo, socialinių aplinkos veiksnių gerinimo ir organizavimo klausimais, skleidžia ir diegia socialinio ugdymo naujoves.
2. Atlieka socialinio ugdymo šviečiamąjį informacinį darbą ir formuoja mokyklos bendruomenės ir visuomenės teigiamą požiūrį į socialinių, asmenybės ir ugdymosi sunkumų turinčių mokinių (vaikų) ugdymą kartu su bendraamžiais.
3. Inicijuoja, rengia ir įgyvendina prevencijos ir kitas programas, padedančias veiksmingiau ugdyti socialinių, asmenybės ir ugdymosi sunkumų turinčius mokinius (vaikus), išvengti socialinių, asmenybės ir ugdymosi sunkumų ar jas spręsti.
4. Konsultuoja ugdymo įstaigų vaiko gerovės komisijų narius, mokytojus, pagalbos mokiniui specialistus, įvairių ugdymosi poreikių, socialinių, asmenybės ir ugdymosi, socialinės pedagoginės pagalbos teikimo, ugdymo organizavimo klausimais.
5. Kaupia informaciją, reikalingą konsultuojamų ugdymo įstaigų įvairių poreikių mokinių (vaikų) sunkumams spręsti, bendradarbiaudamas su mokyklos bendruomene, o esant būtinybei – su kitomis institucijomis.
6. Rengia metodines rekomendacijas socialinių pedagoginių problemų prevencijos, rizikos grupės mokinių ugdymo, bei socialinės pedagoginės pagalbos teikimo klausimais.
7. Vykdo Koordinuotai teikiamų paslaugų koordinavimą, parengia Koordinuotai teikiamų paslaugų teikimo planą, bendradarbiauja su suinteresuotais asmenims ar institucijomis, siekiant vaiko gerovės.
8. Esant poreikiui, vykdo savivaldybės socialinių pedagogų metodinę ir koordinacinę veiklą.
9. Tvarko ir pildo savo darbo dokumentus.
10. Vykdo Tarnybos vadovo nurodymus Vidaus kontrolės politikos įgyvendinimo srityje.
11. Vykdo kitus su Tarnybos funkcijomis susijusius, skyriaus vadovo pavestus nenuolatinio pobūdžio pavedimus.

• Prašymas leisti dalyvauti atrankoje.
• Motyvacinis laiškas (pageidautina).
• Asmens tapatybę patvirtinančio dokumento kopija.
• Išsilavinimą patvirtinančio dokumento kopija.
• Gyvenimo aprašymas (CV).

Konkursui pateikti asmens dokumentai po konkurso sunaikinami, netvarkomi ir nesaugomi.

Apie kvietimą dalyvauti pokalbyje atrinkti pretendentai bus informuoti telefonu arba elektroniniu paštu.