| Funkcijos |
Darbas su 5-8 klasių mokiniais, psichologinė pagalba specialių poreikių vaikams, tėvų ir pedagogų konsultavimas.
- įvertinti mokinio galias ir sunkumus, raidos ypatumus, psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas, vaiko brandumą mokytis pagal priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programas;
- bendradarbiauti su mokytoju, specialiuoju pedagogu, logopedu, socialiniu pedagogu ir kitais su mokiniu dirbančiais specialistais, numatant ugdymo tikslų ir uždavinių pasiekimo būdus, dirbti mokyklos vaiko gerovės komisijoje;
- atstovauti vaiko teisėms mokykloje ir už jos ribų;
- konsultuoti psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius mokinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus) šių problemų sprendimo klausimais;
- rengti individualias rekomendacijas mokinio psichologinėms, asmenybės ir ugdymosi problemoms spręsti;
- konsultuoti mokinius profesijos pasirinkimo klausimais;
- konsultuoti mokytojus, kitus mokykloje dirbančius specialistus dėl darbo su asmenybės, elgesio ir ugdymosi problemų turinčiais mokiniais;
- inicijuoti, rengti ir įgyvendinti psichologinių problemų prevencijos programas, padedančias išvengti psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų bei veiksmingiau ugdyti psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų turinčius mokinius;
- dalyvauti formuojant teigiamą mokyklos bendruomenės požiūrį į psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų turinčius mokinius bei jų ugdymą kartu su bendraamžiais;
- šviesti mokyklos bendruomenę vaiko raidos psichologijos, pedagoginės ir socialinės psichologijos klausimais;
- rengti ir kaupti informaciją, reikalingą konsultuojamų mokinių problemoms spręsti, bendradarbiaujant su mokyklos bendruomene, esant būtinybei – su kitomis institucijomis (Vaiko teisių apsaugos tarnybomis, psichikos sveikatos centrais, policija ir kt.) bei atlikti mokinių veiklos ir elgesio pamokų metu stebėseną;
- teikti informaciją apie mokinius, turinčius psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų, suinteresuotiems asmenims ar institucijoms, susijusioms su šių mokinių ugdymu, gavus tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimą;
- informuoti mokyklos administraciją, mokytojus, kitus specialistus apie probleminę situaciją nepažeidžiant konfidencialumo;
- dalyvauti mokyklos ir mokytojų tarybos, vaiko gerovės komisijos ir kt. posėdžiuose;
- esant būtinybei, lankytis pamokose ir kituose renginiuose, kurie vyksta mokykloje;
- teikti siūlymus mokyklos administracijai, mokytojams, klasių vadovams, kt. mokykloje dirbantiems specialistams, tėvams (globėjams, rūpintojams);
- prireikus kreiptis į kitus specialistus ar institucijas esančias mokykloje ar už jos ribų;
- atlikti aktualius mokykloje psichologinius tyrimus, atsižvelgiant į mokyklos bendruomenės poreikius;
- dalyvauti, kuriant rengiamas (aprobuojamas) mokinio psichologinio vertinimo metodikas, mokslo ir studijų institucijų vykdomus projektus;
- tvarkyti ir pildyti savo veiklos dokumentus, rengti savo veiklos ataskaitas;
- derinti su mokyklos direktoriumi bei mokytojų taryba metinės veiklos prioritetus ir pagal juos rengti savo veiklą mokslo metams;
- planuoti atliekamų darbų kiekį (krūvį) pagal savo turimų etatinių valandų mokykloje skaičių ir derinti jį su mokyklos administracija;
- skirti pusę savo darbo laiko tiesioginiams ryšiams su psichologinės pagalbos gavėjais, likusiu darbo laiku tvarkyti mokinių įvertinimų duomenis, dokumentus, rengti rekomendacijas, prevencines programas, ruoštis konsultacijoms, paskaitoms, tobulinti profesinę kvalifikaciją. Šių darbų atlikimo vietą derinti su mokyklos administracija;
- vykdyti kitus teisės aktų nustatytus ar mokyklos direktoriaus, direktoriaus pavaduotojų ugdymui priskirtus pavedimus.
|
| Dokumentai, kurie turi būti pateikti |
- Asmens tapatybę patvirtinantis dokumentas (pasas, asmens tapatybės kortelė).
- Išsilavinimą patvirtinantys dokumentai (diplomai su priedais) kiti dokumentai, patvirtinantys atitiktį kvalifikaciniams reikalavimams (atestacijos pažymėjimas).
- Gyvenimo aprašymas (CV).
- Prašymas priimti į darbą (pildomas vietoje).
- Sveikatos pažymėjimas (Forma 048/a).
- Privalomojo pirmosios pagalbos mokymo programos pažymėjimas.
- Privalomojo higienos įgūdžių mokymo programos pažymėjimas.
- Pažyma apie darbo stažą.
- Santuokos liudijimas (jei diplomas išduotas kita pavarde).
- Teisėto darbo su vaikais kodas (QR).
Atrankos būdas – pateiktų dokumentų analizė ir pokalbis.
Apie kvietimą dalyvauti pokalbyje tik atrinkti pretendentai informuojami telefonu. |