• Aukštasis universitetinis išsilavinimas ir logopedo profesinė kvalifikacija;
• gebėjimas įvertinti kalbos raidos ypatumus, kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus, mokinių specialiuosius poreikius;
• mokinių, turinčių kalbos sutrikimų, specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo metodų išmanymas, gebėjimas juos taikyti šalinant šių mokinių kalbos sutrikimus;
• bendrųjų, priešmokyklinio ugdymo, specialiųjų programų, bendrųjų ugdymo planų išmanymas;

• Gebėjimas bendrauti ir bendradarbiauti su ikimokyklinio amžiaus vaikais ir jų tėvais, darželio pedagogais ir kitais asmenimis, tiesiogiai dalyvaujančiais ugdymo procese, bei dirbti su jais komandoje, geri bendravimo įgūdžiai su vaikais ir jų tėvais;
• Taisyklinga kalba;
• Žinoti kaip suteikti pirmąją medicininę pagalbą.
• Neturėti žalingų įpročių.

• Įvertinti mokinių kalbos raidos ypatumus, nustatyti kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus, specialiuosius ugdymosi poreikius;
• Bendradarbiauti su mokytojais, specialiųjų poreikių mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), kitais asmenimis, tiesiogiai dalyvaujančiais ugdymo procese, įstaigą aptarnaujančiais pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais;
• Numatyti specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo tikslus ir uždavinius, jų pasiekimo būdus ir metodus, atitinkančius specialiuosius vaikų poreikius bei galimybes, ir juos taikyti;
• Sudaryti individualiąsias, pogrupines ir grupines specialiųjų poreikių vaikų kalbos ugdymo programas, jas taikyti;
• šalinti specialiųjų poreikių mokinių kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus;
• Padėti mokytojams pritaikyti mokiniams, kuriems paskirta specialioji pedagoginė pagalba, mokomąją medžiagą ir mokymo priemones;
• Padėti mokytojams rengti mokinių, kuriems paskirta specialioji pedagoginė pagalba, ugdymo programas;
• Konsultuoti mokytojus, specialiųjų poreikių mokinių tėvus (globėjus, rūpintojus) ir kitus asmenis, tiesiogiai dalyvaujančius ugdymo procese specialiosios pedagoginės pagalbos mokiniams teikimo klausimais;
• Rengti ir naudoti specialiosios pedagoginės (logopedinės) pagalbos teikimo procese specialiąsias mokymo priemones, skirtas specialiųjų poreikių mokinių kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų lavinimui;
• Tvarkyti, pildyti savo darbo dokumentus;
• Dalyvauti įstaigos vaiko gerovės komisijos veikloje;
• Taikyti savo darbe logopedijos mokslo naujoves;
• Rengti savo veiklos ataskaitą;

1. Prašymas dalyvauti konkurse,
2. Asmens tapatybę nurodančio dokumento kopija,
3. Gyvenimo aprašymas (CV),
4.  Mokslo baigimo dokumentas(-ai) ir jų kopijos,

Kauno vaikų darželyje „Žiogelis“ – Vaistinės skg. 8, Kaunas (10-12val.)

Arba elektroniniu paštu – [email protected]

Atranka Pokalbis pretendentams patogiu metu iki rugpjūčio 30 d.

Numatoma darbo pradžia – 2017 m. rugsėjo 1 d.